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" Point à la ligne, ligne pointée "

Chaussures, lacets, plâtre et métal.

L'appartenance et groupe et les tensions qui induisent le mouvement. Le geste restreint par ceux qui entourent l'enfant qui grandit. Un ton sur ton qui demande à l'oeil de freiner son rythme et d'être attentif à toutes ces ficelles qui guident nos pas.

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